A Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul (SED/MS) anunciou a abertura de inscrições para o cadastro de professores interessados em atuar nas Salas de Apoio Pedagógico (SAP) da Rede Estadual de Ensino (REE). As inscrições começaram em 29 de janeiro de 2025 e se encerram às 16h do dia 3 de fevereiro de 2025.
Critérios de Seleção
Para participar, os candidatos devem atender aos seguintes requisitos:
- Licenciatura em Pedagogia;
- Pós-graduação lato sensu em Psicopedagogia ou Neuropsicopedagogia;
- Inscrição no Banco de Reserva de Profissionais para a Função Docente Temporária;
- Experiência comprovada em alfabetização.
As SAPs destinam-se a estudantes da REE que apresentam transtornos específicos de aprendizagem, como Dislexia, Discalculia, Disortografia, Disgrafia, Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), Transtorno Opositor Desafiador (TOD) e Transtorno do Processamento Auditivo Central (TPAC).
Inscrições
Os interessados devem preencher e enviar seu currículo e cópia do diploma através do link: https://forms.gle/PYr2s7SPzqENJPLb9. A seleção inclui entrevista e análise da formação do candidato, respeitando a ordem de classificação do Processo Seletivo Simplificado n. 1/2023 – SAD/SED/FDT/2023.
Atribuições do Cargo
As responsabilidades do professor na SAP incluem:
- Elaborar e executar o Plano Educacional Individualizado (PEI) do estudante;
- Definir cronograma e atividades para o atendimento ao estudante;
- Organizar estratégias e produzir recursos pedagógicos acessíveis;
- Acompanhar a funcionalidade dos recursos pedagógicos na sala de aula;
- Colaborar com professores da classe comum para adequar estratégias e recursos;
- Orientar professores e famílias sobre a aplicabilidade dos recursos utilizados pelo estudante;
- Atuar em conformidade com as políticas educacionais da SED;
- Participar do Conselho de Classe.
Para mais informações, acesse o edital completo no site da SED/MS: https://www.sed.ms.gov.br/sed-abre-inscricoes-para-cadastro-de-professores-para-sala-de-apoio-pedagogico/
